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iTunes U破冰之旅-MIT微积分(3)

九月 5, 2010

第二天学习iTunes U的MIT微积分课程,今天学的是:Integral 积分。

课程分了2次看完,第一次是吃面的时候,15分钟; 第二次,下午睡觉起来,半个多小时。

内容很简单,对我而言,因为以前都学过。但我今天的感受是: 迷茫。

迷茫来自于何处? 来自于大学时期的微积分学习经验,与 iTunes U课程学习方式的落差。

  • 上大学时,微积分学习很注重计算、公式、推导,之后有大量的习题和练习; 学习之后,感觉很踏实。
  • 而这期iTunes U课程,对计算什么的不怎么看中,比较注重理念,没有任何习题、练习。

仅仅通过iTunes U的视频来学习微积分课程,这样会有效么?

现在的迷茫,我相信可能不是我一个人的迷茫,我开始怀疑:仅仅是国外大学的上课视频,是不足以学习一门课程的。


想想我们大学的学习除了课堂,还有什么?

  • 课堂作业的压力
  • 学习成绩的压力
  • 同学的讨论与互助(脑力激荡)
  • 学习的氛围
  • 众多参考书和参考资料
  • 老师的答疑与课堂互动

iTunes U能给我们帮助的,仅仅是课堂讲座一个因素。而实际的大学生活、氛围,iTunes U无法模拟。

所以说, 对课程的完整学习,不能仅仅停留在iTunes U视频本身,其他的因素也都要考虑到。以下有2点我觉着非常重要:

1. 作业与练习

我大学阶段的微积分思维,都是在解题的过程中慢慢形成、参悟出来的; 只是看视频,不去尝试运用、实践,是绝对的不行的。

怎样在iTunes U视频学习之余,找到合适的练习题、案例,学以致用? 这是我接下来学习 iTunes U所面对的问题。

2. 学习目标

在大学的,每门课程的学习总是有目标的:不要挂科太多,不挂科,学分绩点达到3.5,80分以上,95分以上,考到全年级前百分之三,等等,种种目标。先不论这些目标是否合理,但目标是明确、清晰的,并且有第三方(考试机构)对自己的学习水平进行评估。

我们在利用iTunes U自学课程的时候,有没有硬性的目标强加与自己,也没有第三方的认证与审核。所以在自我认可、评估方面,非常的模糊。过于自信的盲目,与不知自己深浅的妄自菲薄,都很容易出现在自己身上。这一点,非常值得在今后的学习过程中好好思考。

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相关日志

“iTunes U破冰之旅-MIT微积分(3)” 现在有 8 条评论

  1. 看你的博客很久了 。呵呵

  2. keep it real, iight

  3. 看来你的微积分学的很棒了!

  4. 我也看国外的课程视频,可是下载速度好慢啊。能给个建议吗?
    我知道比如耶鲁大学就屏蔽了中国的IP,所以在其开放课程网站上不能下载课程。听说itunes上可以下载,可是还是很慢

    倔牛 | Podcast 订阅家 回复:

    @kelai,

    用代0理,速度会变快。比如我用了SSH之后,速度快了很多。你可以尝试一下帆樯之后下载课程。

  5. first post

  6. Think of how stupid the average guy is, and realize half of them are stupider than that.

  7. Itunes u break ice mit 3.. Awesome :)

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